• Ατμοσφαιρική ρύπανση
• Ηχορύπανση
• Υψηλά φαινόμενα άγχους, κατάθλιψης, παχυσαρκίας, αναπνευστικών προβλημάτων
• Κυκλοφοριακή συμφόρηση
• Παράνομη στάθμευση
• Ελλιπής οδική ασφάλεια
• Υπερβολική δέσμευση δημόσιου χώρου από υποδομή για το αυτοκίνητο
• Υποβάθμιση αστικού περιβάλλοντος από την έντονη παρουσία μηχανοκίνητης κυκλοφορίας
• Απουσία επαρκών υποδομών για πεζούς και ποδηλάτες

• Ολοκληρωμένο σχέδιο δράσεων που περιλαμβάνει όλες τις μορφές κινητικότητας εξίσου
• Διεπιστημονικός σχεδιασμός που θα εξετάζει λύσεις από συγκοινωνιακή, χωροταξική, κοινωνική και περιβαλλοντική σκοπιά
• Καθοδήγηση για την πλήρη αντιμετώπιση κάθε πιθανού προβλήματος κινητικότητας που μπορεί να αντιμετωπίζει ο δήμος
• Εξειδίκευση οραματικού στόχου Δήμου σε συγκεκριμένα μέτρα αστικής κινητικότητας

• Συμμετοχικός σχεδιασμός με φορείς και πολίτες.
• Εξωστρεφής, υπεύθυνος και οργανωμένος δήμος προς τους πολίτες.
• Επίλυση των κυκλοφοριακών ζητημάτων μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα.
• Βελτίωση της ποιότητας ζωής
• Καθοδήγηση για μελλοντικές δράσεις σε όλους τους τομείς κινητικότητας
• Επίτευξη ενεργειακών και περιβαλλοντικών στόχων
• Λήψη χρηματοδότησης για την υλοποίηση των μέτρων

• Αποσπασματικό δίκτυο
• Μη ασφαλής υποδομή ποδηλατοδρόμων (αν υπάρχει)
• Απουσία κινήτρων σε μετακινούμενους
• Υποδομές, διαμορφώσεις εκτός προδιαγραφών
• Έλλειμμα κουλτούρας χρήσης εναλλακτικών τρόπων μετακίνησης

• Χάραξη δικτύου ποδηλατοδρόμων μεταξύ κύριων σημείων ενδιαφέροντος
• Πρόταση υποδομής βάσει εθνικών προδιαγραφών
• Σύνθεση πακέτου κινήτρων για προώθηση ποδηλάτου, ηλεκτροκίνησης
• Πρόταση δράσεων ευαισθητοποίησης-ενημέρωσης γύρω από την ποδηλατοκίνηση, ηλεκτροκίνηση

• Βελτίωση κυκλοφοριακών συνθηκών στο Δήμο
• Περιβαλλοντικά οφέλη
• Βελτίωση ποιότητας ζωής δημοτών
• Αναβάθμιση αστικού χώρου

• Υποβαθμισμένη ποιότητα του δομημένου περιβάλλοντος και των ανοιχτών-κοινόχρηστων χώρων.
• Απουσία ενιαίας ταυτότητας του δημόσιου αστικού χώρου.
• Έλλειμμα ολοκληρωμένου σχεδιασμού, εμφανής κατακερματισμός στη διαχείριση και στο σχεδιασμό

• Τυποποίηση αρχιτεκτονικών παρεμβάσεων, υλικών, εξοπλισμού και λειτουργίας του δημόσιου χώρου
• Η ολοκληρωμένη (ενεργειακή, λειτουργική και αισθητική) διαχείριση του δημόσιου χώρου

Ο Δήμος προσφέρει στους πολίτες και επισκέπτες έναν σύγχρονο, κοινωνικά και περιβαλλοντικά συμβατό, δημόσιο αστικό χώρο με ενιαία ταυτότητα.

Οι Τεχνικές Υπηρεσίες αποκτούν ένα χρήσιμο εργαλείο για το σχεδιασμό, τη συντήρηση και τη διατήρηση του δημόσιου χώρου.

Οι Τεχνικές Υπηρεσίες και οι Μελετητές αποκτούν μια παλέτα καινοτόμων αλλά και εύκολα εφαρμόσιμων προτάσεων και λύσεων που εντάσσονται στο πλαίσιο και το χαρακτήρα των δημόσιων χώρων.

• Στα δημόσια σχολεία η επιχειρηματικότητα είναι άγνωστη λέξη
• Τα δημόσια σχολεία δεν μπορούν να έχουν υποδομές όπως τα ιδιωτικά
• Οι μαθητές και οι γονείς προσανατολίζουν τη σκέψη τους σε πανεπιστημιακές σπουδές στο εξωτερικό

• Υποστήριξη των μαθητών στη συμμετοχή σε σχολικές διαγωνιστικές διαδικασίες με τη δημιουργία θερμοκοιτίδας επιχειρηματικότητας για μαθητές
• Υποστήριξη του Δήμου στην προώθηση της επιχειρηματικότητας στα σχολεία.

• Κατάρτιση των μαθητών σε θέματα επιχειρηματικότητας, ιδιαίτερα χρήσιμα για την μετέπειτα είσοδό τους στην αγορά εργασίας
  Απόδειξη στην κοινωνία του δήμου της ανταγωνιστικότητας της ελληνικής παιδείας σε παγκόσμιο επίπεδο
  Ίσες ευκαιρίες στα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία

• Απομόνωση
  Έλλειμμα κοινωνικότητας
• Bulling
• Ασφάλεια
• Το σχολείο μετά το σχολείο

• Δημιουργία φιλόξενων, «πράσινων» και ασφαλών σχολικών αυλών που εκπαιδεύουν
• Λειτουργία των σχολικών αυλών ως δημόσιοι κοινόχρηστοι χώροι για τους νεαρούς πολίτες
• Συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας στη διαδικασία σχεδιασμού των σχολικών αυλών.

• Κατάρτιση των μαθητών σε θέματα επιχειρηματικότητας, ιδιαίτερα χρήσιμα για την μετέπειτα είσοδό τους στην αγορά εργασίας
• Απόδειξη στην κοινωνία του δήμου της ανταγωνιστικότητας της ελληνικής παιδείας σε παγκόσμιο επίπεδο
• Ίσες ευκαιρίες στα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία

• Κυκλοφοριακή συμφόρηση στο δίκτυο περιμετρικά των σχολικών μονάδων
• Έλλειψη αισθήματος ασφάλειας των μετακινούμενων μαθητών
• Ελλιπής ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών και γονέων σε θέματα ασφάλειας και βιώσιμης αστικής κινητικότητας

• Ανάπτυξη περιβάλλοντος ήπιων μορφών κινητικότητας (Πλάτος πεζοδρομίου, διασταυρώσεις, φωτισμός, κάμερες και app, κάγκελα προστασίας κλπ)
• Διαδρομές που εκπαιδεύουν σε θέματα κινητικότητας, κοκ, ανακύκλωσης κ.α.
• Οργάνωση πλάνου μετακίνησης με όλα τα διαθέσιμα μέσα μετακίνησης
• Δράσεις ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στα σχολεία σχετικά με θέματα βιώσιμης αστικής κινητικότητας

Μείωση περιττών μετακινήσεων με I.X.

Μέριμνα για την συγκεκριμένη ευάλωτη ομάδα μετακινουμένων.

Ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βιώσιμης αστικής κινητικότητας, ανακύκλωσης και κυκλικής οικονομίας, κυκλοφοριακής αγωγής, υπευθυνότητας και ομαδικότητας κ.α.

• Έξυπνες θέσεις πάρκινγκ
• Εναλλακτική μετακίνηση
• Καθαριότητα
• Ενημέρωση καταναλωτών
• Προβολή καταστημάτων
• Φωτισμός
• WiFi
• Καμπάνιες πιστότητας

• Branding
• Πρόγραμμα Σχέσεων με τα ΜΜΕ
• Δικτυακός Τόπος του Κέντρου (www…..gr)
• Ημερολόγιο Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης
• Μάρκετινγκ (ενημερωτικών δελτίων, διαφημίσεων, φυλλαδίων, σήμανσης, φωτογραφίας, ιστοσελίδων, βίντεο)
• Έρευνες Κοινής Γνώμης
• Πρόγραμμα Εκδηλώσεων
• Διαφημιστικοί Χώροι & Τρόποι

• Ανάπτυξη της οικονομίας στο δήμο
• Αύξηση της αξίας της περιουσίας των δημοτών
• Μείωση της ανεργίας
• Αύξηση της ανταγωνιστικότητας

Η επιχειρηματική κοινότητα ενώ παράγει ποιοτικά προϊόντα και υπηρεσίες δεν έχει τα ηλεκτρονικά μέσα για να τα προβάλει και να  επικοινωνήσει την αξία τους σε δυνητικούς πελάτες

Το κόστος μετακίνησης για ανάπτυξη σε νέες αγορές είναι μεγάλο σε σχέση με το ρίσκο και τον κύκλο πώλησης

• Ο δήμος παρέχει το χώρο
• Eγκαθίσταται o εξοπλισμός επικοινωνίας
• Υποδεικνύεται το κατάλληλο πελατολόγιο
• Με εκπαίδευση υποστηρίζεται η επιχειρηματολογία  πώλησης

• Οι επιχειρηματίες κερδίζουν χώρο, χρόνο, χρήματα και εντάσσουν καινοτόμες μεθόδους πώλησης στις διαδικασίες τους
• Οι εικόνες και η εμπειρία της επικοινωνίας (χώρος, τεχνολογία, επιχειρηματολογία πώλησης) ξεπερνούν την προσδοκία των αγοραστών και δημιουργούν αξία και εμπιστοσύνη
• Ο δήμος και η επιχειρηματική κοινότητα επιχειρούν μαζί για την ανάπτυξη της τοπικής οικονομίας

• Η συνεργασία μεταξύ κεντρικών και τοπικών φορέων
• Μονοτομεακή λογική
• Αναξιοποίητο ενδογενές δυναμικό των περιοχών
• Αδυναμία απορρόφησης κονδυλίων
• Αναξιοποίητοι ορεινοί όγκοι
• Συρρικνούμενο δημογραφικό προφίλ
• Αδυναμία πρόσβασης σε στοχευμένη νεα γνώση
• ‘Ελλειμμα ευθυγράμμισης στρατηγικής των εμπλεκόμενων στην αλυσίδα αξίας

• Αειφορική ανάπτυξη για τα δεδομένα των αγροτικών τοπικών κοινοτήτων
• Αλλαγή του τοπικού παραγωγικού μοντέλου
• Εκπόνηση «Ολοκληρωμένου Τοπικού Σχεδίου Ανάπτυξης της Υπαίθρου»

• Εκσυγχρονισμός, αειφορία και ανάπτυξη  της υπαίθρου
• Εφαρμογή μιας πολιτικής ολοκληρωμένης ανάπτυξης, που ενισχύεται από την ευθυγραμμισμένη υλοποίηση όλων των εμπλεκόμενων
• Δημιουργία αναπτυσσόμενων εξωαστικών περιοχών
• Αειφορία του περιβάλλοντος
• Μείωση της ανεργίας

• Aσαφής εικόνα του προορισμού από τις διαφορετικής στόχευσης καμπάνιες
• Οι επισκέπτες ακολουθούν τις οδηγίες των «ειδικών»
• Μερική μόνο χρήση των διαθέσιμων οπτικοακουστικών μέσων προβολής από τους “επαγγελματίες”
• Οι κάτοικοι του προορισμού δεν συμμετέχουν

Όλοι οι εμπλεκόμενη στη διαδικασία προβολής, πώλησης, βιώματος του προορισμού να μπορούν με ένα ενιαίο, πιστοποιημένο τρόπο, σταθερής και πολύ υψηλής ποιότητας, να δημιουργούν εμπειρίες υψηλής αξίας για τον προορισμό
Πλατφόρμα απομακρυσμένης εκπαίδευσης e learning η οποία θα φέρει για τα σημαντικά σημεία ενδιαφέροντος
Α. Μέθοδο πώλησης των προορισμών
Β. Μέθοδο παρουσίασης των προορισμών
Γ. Μέθοδο πώλησης συμπληρωματικών υπηρεσιών αυτών που παρέχει ο πωλητής

Οι επισκέπτες «ζουν» τον προορισμό
Λαμβάνουν το μέγιστο της αξίας που μπορεί να προσφέρει και διευρύνουν την παραμονή
Οι επαγγελματίες συνεργάζονται δημιουργώντας αξία για τον τόπο τους
Οι εργαζόμενοι βελτιώνουν τις δεξιότητες και την ανταγωνιστικότητά τους
Ο προορισμός διαφοροποιείται από τους ανταγωνιστικούς

• Οι πόλεις παραμένουν άγνωστες σε επισκέπτες και κατοίκους
• Μη συνεκτικό σύστημα πληροφόρησης
• Αδυναμία ανάδειξης πολιτισμικού πλούτου
• Δαιδαλώδεις διαδρομές μετακινούμενων
• Μεγάλος χρόνος μετακίνησης
• Μεγάλος αριθμός πινακίδων χωρίς ενιαία δομή

• Πινακίδες πληροφόρησης για κύρια και δευτερεύοντα σημεία ενδιαφέροντος
• Καθοδήγηση μετακινούμενων σε βέλτιστες διαδρομές
• Χρήση επιβεβαιωτικών πινακίδων κατά μήκος της διαδρομής
• Ενιαία μορφή πινακίδων ανά δήμο

• Αύξηση της επισκεψιμότητας των σημείων ενδιαφέροντος
• Αύξηση της επαναληψημότητας των επισκέψεων
• Αύξηση χρόνου παραμονής
• Αύξηση κατανάλωσης
• Αξιοποίηση των δημοτικών πόρων από τους κατοίκους

Αποκαλύπτουμε και προσφέρουμε στον κόσμο την αξία του πολιτισμού μας
Ενισχύουμε την ταυτότητα των κατοίκων της περιοχής
Διευρύνουμε την παραμονή των επισκεπτών και αναπτύσσουμε την οικονομία
Συμβάλουμε στην προβολή και προώθηση του προορισμού

• Αύξηση του αριθμού των μακροχρόνια ωφελούμενων
• Μικρό ποσοστό επανένταξης
• Δυσαρμονία πληθυσμού ανά κοινωνική ομάδα με τις δομές υποστήριξης
• Χαμηλή παραγωγικότητα των κοινωνικών δομών

• Ενιαίο σύστημα καταγραφής των ωφελούμενων
• Ανακατανομή των δομών υποστήριξης
• Δημιουργία κεντρικής διεύθυνσης ελέγχου / συντονισμού
• Ενεργοποίηση της τοπικής κοινωνίας
• Διακυβέρνηση των εξωτερικών δομών επανένταξης
• Επανένταξη στο δήμο και την τοπική οικονομία
• Αξιολόγηση

• Μείωση του αριθμού των ευάλωτων συμπολιτών
• Αύξηση των πόρων για δράσεις πρόληψης
• Βελτίωση της ποιότητας ζωής